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國以才立，政以才治，業(yè)以才興。今年以來，內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市不斷創(chuàng)新人才工作機(jī)制，加大人才引育力度，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，奏響“培育、流動(dòng)、融合”的人才振興交響曲。

構(gòu)建人才工作的“強(qiáng)磁場”

“人才工作如同精準(zhǔn)滴灌，既要廣開渠道引活水，更要按需匹配結(jié)碩果。”日前，烏蘭察布市委組織部有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹，該市持續(xù)完善人才工作體系，以精準(zhǔn)引才、精心育才、精誠留才的策略，打造人才與產(chǎn)業(yè)雙向奔赴的“強(qiáng)磁場”。

烏蘭察布市緊扣高質(zhì)量發(fā)展需求，以“人崗相適、按需引進(jìn)”為原則，面向全市征集事業(yè)單位崗位480個(gè)、重點(diǎn)企業(yè)崗位117個(gè)，覆蓋8個(gè)旗縣市區(qū)、15家市直單位及教育、醫(yī)療等重點(diǎn)領(lǐng)域和南大光電等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)企業(yè)，于春招和秋招黃金期開展高層次人才引進(jìn)。線上報(bào)名與線下專場同步發(fā)力，組建引才團(tuán)隊(duì)奔赴哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、東北師范大學(xué)等10余所高校開展“靶向引才”，已引進(jìn)312名優(yōu)秀人才簽約事業(yè)單位，為基層治理、民生服務(wù)等領(lǐng)域注入新鮮血液。

同時(shí)，為助力企業(yè)引才，該市創(chuàng)新“政企聯(lián)動(dòng)、云端搭橋”模式，組織43家重點(diǎn)企業(yè)赴區(qū)內(nèi)外高校開展專場招聘，同步開設(shè)“云端引才代招區(qū)”直播間，破解企業(yè)用工難題。據(jù)了解，通過精準(zhǔn)匹配，目前已協(xié)助企業(yè)招聘505人。

打造人才培養(yǎng)的“聚寶盆”

在人才培育維度，烏蘭察布市構(gòu)建起“塔尖精尖+塔基廣闊”的立體化培育體系。通過實(shí)施“英才興蒙”工程，已完成內(nèi)蒙古自治區(qū)六類人才認(rèn)定46人，獲評(píng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、個(gè)人項(xiàng)目3個(gè)，獲批70萬元專項(xiàng)資金支持，為高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)造提供“源頭活水”。

集寧區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)以本校師資團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)打造名師工作室，全國模范教師吳秀芳便是其中的佼佼者。

“讓學(xué)生們喜歡聽、聽進(jìn)去、聽得懂、學(xué)得會(huì)，是我對(duì)自己的要求。”吳秀芳的教學(xué)方法新穎而富有感染力，她利用類比引入式教學(xué)，創(chuàng)設(shè)特定情境，讓創(chuàng)造性思維在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

“下一步，我們將通過課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多種教育方式，堅(jiān)持‘五育并舉’提高教學(xué)質(zhì)量?！奔瘜巺^(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長陳培宏說。

不僅是教育領(lǐng)域，醫(yī)療領(lǐng)域和農(nóng)牧業(yè)領(lǐng)域也在同步深化“名醫(yī)帶培”工程和高素質(zhì)農(nóng)牧民培育項(xiàng)目。目前，烏蘭察布市已培育出本土教育、衛(wèi)健、農(nóng)牧人才1710人，形成“頭雁領(lǐng)航、群雁齊飛”的雁陣效應(yīng)。

筑牢人才流動(dòng)的“蓄水池”

在商都縣廣袤的田野間，總能看到內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)科學(xué)院草原研究所專家殷國梅的身影穿梭其間。這位被農(nóng)牧民親切稱為“草博士”的科技特派團(tuán)團(tuán)長，用3年時(shí)間在黃土地上書寫了一部“點(diǎn)草成金”的傳奇。

“作為一名科技人員，一定要把科技成果落在大地上，讓所有的老百姓能實(shí)實(shí)在在地感受到‘組團(tuán)式’幫扶的力量?！痹谝髧返膸ьI(lǐng)下，科技特派團(tuán)牧草產(chǎn)業(yè)組成員共引進(jìn)飼草新品種35個(gè)，將飼草產(chǎn)量提高10%，同時(shí)建立了2000畝優(yōu)質(zhì)飼草核心示范區(qū)，全縣輻射推廣飼用燕麥面積20萬畝。

不僅如此，當(dāng)?shù)厥斋@的燕麥草質(zhì)量達(dá)到了國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，出售價(jià)格達(dá)每噸2400元。望著旱地種植的近2300畝由牧草產(chǎn)業(yè)組篩選引進(jìn)的飼用燕麥品種，種植戶包海龍說：“現(xiàn)在我種植的飼用燕麥能實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)青干草630公斤，每畝收益上千元?！?/span>

通過實(shí)行科技特派員選派制度，180名科技特派員和198名“三區(qū)”科技人才深入田間地頭開展技術(shù)指導(dǎo)。通過科技培訓(xùn)、生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、試驗(yàn)示范等科技服務(wù)，人才紛紛向基層一線流動(dòng)。

激活創(chuàng)新發(fā)展的“新引擎”

在數(shù)字智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室的一排排嶄新電腦前，烏蘭察布職業(yè)學(xué)院2024級(jí)大數(shù)據(jù)一班的學(xué)生們正聚精會(huì)神地聆聽中軟高級(jí)開發(fā)工程師郝利平的講解。

去年9月，烏蘭察布職業(yè)學(xué)院與企業(yè)攜手共建數(shù)字智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)院先后引進(jìn)12位企業(yè)一線工程師擔(dān)任高校講師?！拔覀兊膶I(yè)人才培養(yǎng)方案是由學(xué)院專業(yè)課老師與企業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同制定的，學(xué)生從大二開始就以‘工程師’的身份分組承接來自企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目?！庇?jì)算機(jī)信息工程系大數(shù)據(jù)與云計(jì)算教研室的劉永老師介紹道，這種“工程師授課+項(xiàng)目式教學(xué)”的創(chuàng)新模式，讓學(xué)生在真實(shí)項(xiàng)目中錘煉技能，在實(shí)戰(zhàn)中領(lǐng)悟?qū)I(yè)精髓。

不僅如此，學(xué)院依托華為、中軟等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的技術(shù)生態(tài)鏈，引入海量前沿?cái)?shù)據(jù)資源與最新產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，校企教學(xué)團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)優(yōu)化課程內(nèi)容，合作開發(fā)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)課程，確保人才培養(yǎng)方向始終與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。

如今，京蒙人才科創(chuàng)園內(nèi)，20余家科創(chuàng)企業(yè)如雨后春筍般成長，國家級(jí)博士后科研工作站、院士專家工作站等創(chuàng)新平臺(tái)成為技術(shù)攻關(guān)的“最強(qiáng)大腦”，以“梧桐樹”效應(yīng)吸引更多高層次人才扎根烏蘭察布。

尋覓人才求賢若渴，舉薦人才不拘一格，使用人才科學(xué)合理。走心暖心的人才政策持續(xù)推出，讓烏蘭察布市實(shí)現(xiàn)了從“引鳳來?xiàng)钡健耙P長棲”的人才磁吸效應(yīng)。

內(nèi)容來源：內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)