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近日，安順市鎮(zhèn)寧自治縣江龍鎮(zhèn)新河小學(xué)老師韋鵬通過職稱“定向評價(jià)定向使用”新政，成功取得了高級職稱。韋鵬長期扎根基層從事教育教學(xué)工作，多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，但此前因?qū)W歷限制，無法通過社會(huì)化評審申報(bào)高級職稱。

近年來，我省不斷完善中小學(xué)教師職稱制度，進(jìn)一步發(fā)揮職稱評價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，暢通基層教師晉升通道，旨在調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)教師的積極性，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展。

針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校的教師，我省在業(yè)績數(shù)量、獲獎(jiǎng)級別和等級等方面的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上給予了政策傾斜。例如，將“在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校從事教學(xué)工作15年以上”作為申報(bào)一級教師的業(yè)績條件之一，獲“二十五年教齡榮譽(yù)證書”可作為申報(bào)高級教師的業(yè)績條件之一。

同時(shí)，將教學(xué)質(zhì)量評價(jià)列為業(yè)績評價(jià)指標(biāo)之一。具體而言，晉升一級教師時(shí)，若任教年級在同級政府或教育行政部門同類教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)中取得一等獎(jiǎng)，且教師個(gè)人在學(xué)校教學(xué)業(yè)績評估中處于平均水平以上，則可視為滿足一項(xiàng)業(yè)績條件；晉升高級教師時(shí)，若任教年級在同級政府或教育行政部門同類教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)中取得一等獎(jiǎng)，且教師個(gè)人在學(xué)校教學(xué)業(yè)績評估中名列前30%，則可視為滿足一項(xiàng)業(yè)績條件。

此外，我省還印發(fā)《貴州省鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國家級鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣專業(yè)技術(shù)人員職稱“定向評價(jià)定向使用”評聘辦法》，為基層專業(yè)技術(shù)人員開辟了專門的職稱晉升渠道。該辦法適當(dāng)降低了學(xué)歷要求和評審標(biāo)準(zhǔn)，不將發(fā)表論文作為硬性要求，而是更加注重工作實(shí)績和群眾認(rèn)可度。連續(xù)三年考核優(yōu)秀也被視為一項(xiàng)業(yè)績條件，取得的職稱在規(guī)定范圍內(nèi)有效。

截至目前，全省已有2.4萬多名專業(yè)技術(shù)人員（含2萬名中小學(xué)教師）通過該方式取得了高級職稱。

內(nèi)容來源：貴州日報(bào)