
為促進(jìn)技能人才隊(duì)伍的長(zhǎng)效穩(wěn)健培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)高效就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)。上海藍(lán)海人力資源科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“藍(lán)海股份”)王彥博董事長(zhǎng)歷經(jīng)9個(gè)月研究調(diào)查,撰寫了《技能人才畫像研究及培養(yǎng)模式探討》課題報(bào)告。近日,該項(xiàng)課題成果贏得了上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障學(xué)會(huì)的高度認(rèn)可,被評(píng)為“市勞動(dòng)保障學(xué)會(huì)2022年度應(yīng)用性課題成果獎(jiǎng)”。

當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)“就業(yè)難”和“招聘難”的結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出,藍(lán)海股份王彥博董事長(zhǎng)以技能人才培養(yǎng)為切入點(diǎn),從戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和社會(huì)民生產(chǎn)業(yè)三個(gè)產(chǎn)業(yè)大類入手,通過文獻(xiàn)研究、定性定量研究、實(shí)地訪談?wù){(diào)研等方法,分別從技能人才供給端(職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)情況)和需求端(企業(yè)需求情況)進(jìn)行人才畫像的描繪,結(jié)合供需雙方人才畫像的匹配分析,探究雙方的差異及其產(chǎn)生的原因,尋求基于產(chǎn)教融合大背景下加快技能人才培養(yǎng)的新模式、新路徑。

王彥博董事長(zhǎng)提出:“建議進(jìn)一步做實(shí)產(chǎn)教融合工作,實(shí)現(xiàn)校企合作育人模式的持續(xù)完善;職業(yè)教育要深化內(nèi)涵式改革,實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的動(dòng)態(tài)優(yōu)化,提高職業(yè)技能人才與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的匹配度;適配新時(shí)代的發(fā)展要求,加強(qiáng)技能人才終身教育,持續(xù)釋放存量人才紅利;不斷增強(qiáng)技能人才的主動(dòng)成長(zhǎng)意愿,增進(jìn)其職業(yè)歸屬感,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)?!?/span>

藍(lán)海股份作為普陀區(qū)職業(yè)教育聯(lián)盟的成員單位,在王彥博董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,公司長(zhǎng)期依托自身人力資源專業(yè)能力為職教聯(lián)盟提供管理咨詢相關(guān)服務(wù),在2020年普陀區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量產(chǎn)教融合基地機(jī)制建設(shè)研究的過程中,通過前期調(diào)研、專家研討等形式出臺(tái)了區(qū)域產(chǎn)教融合的“兩標(biāo)準(zhǔn)一規(guī)定”相關(guān)文件(詳見普職盟〔2020〕3號(hào)文件),為區(qū)域產(chǎn)教融合工作的開展夯實(shí)了頂層設(shè)計(jì)。本次課題成果,也將從現(xiàn)有環(huán)境基礎(chǔ)和工作成果上,進(jìn)一步提高社會(huì)大眾對(duì)技能人才的認(rèn)同感、提升職業(yè)技能人才培養(yǎng)的針對(duì)性、帶動(dòng)企業(yè)端實(shí)現(xiàn)更充分合理的就業(yè)、探索技能人才培養(yǎng)的新模式。

道阻且長(zhǎng),行則將至;行而不綴,未來可期。技能人才隊(duì)伍的長(zhǎng)效穩(wěn)健培養(yǎng),將在政策與規(guī)范的不斷完善下越加成熟,產(chǎn)教融合工作也將在理論和實(shí)踐相輔相成中收獲成效。相信經(jīng)過王彥博董事長(zhǎng)的孜孜追求與鉆研,結(jié)合更多社會(huì)力量研究投入,定能為區(qū)域加快技能人才培養(yǎng)提供切實(shí)有效的理論依據(jù)參考,為促進(jìn)區(qū)域人才優(yōu)化布局和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支撐。

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